Formação continuada fortalece práticas pedagógicas e gestão escolar em Barra do Garças

Evento reúne professores, coordenadores e gestores para alinhar estratégias de ensino, com foco na alfabetização e na melhoria dos resultados educacionais no município.

Publicado em 04/05/2026

Atualizado em 04/05/2026


Autor: ASCOM/SMEEL


Data: 04 de Maio de 2026

Autor: ASCOM/SMEEL


Nesta segunda-feira (04), a Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer promove uma importante formação continuada em Barra do Garças, reunindo profissionais da educação básica para um dia de estudo, troca de experiências e alinhamento pedagógico.

A programação contempla diferentes frentes de trabalho, incluindo gestão escolar, currículo, educação infantil e alfabetização, com atividades realizadas no Anfiteatro Municipal e nas salas de formação da SMEEL. Participam do encontro coordenadores, diretores, equipe pedagógica e professores da rede municipal.

Entre os destaques da formação está a presença da técnica estadual do programa Alfabetiza MT, Maria do Pilar, que conduz atividades voltadas aos professores do 2º ano do ensino fundamental. Segundo ela, o objetivo é promover reflexão e oferecer caminhos práticos para o avanço da aprendizagem.

“Estamos realizando um trabalho de formação continuada com foco na reflexão e no compartilhamento de práticas pedagógicas. A partir da análise dos resultados das avaliações do município, levantamos possibilidades que os professores podem aplicar em sala de aula para melhorar o desempenho dos alunos, tendo como meta a alfabetização de todas as crianças”, destacou.

Outro formador presente é o professor Wanderson de Araújo, representante da SEDUC MT, que atua com foco na educação infantil. Ele enfatiza a importância de estruturar o processo de aprendizagem desde os primeiros anos.

“Estamos trabalhando os objetivos de aprendizagem da educação infantil, especialmente para crianças de quatro e cinco anos, que correspondem ao Pré I e Pré II. Abordamos também a consciência fonológica, fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita, além da transição da educação infantil para o ensino fundamental”, explicou.

A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a qualidade da educação, investindo na formação dos profissionais como estratégia essencial para garantir melhores resultados e uma aprendizagem significativa para todos os estudantes.