Educação de Barra do Garças institui comissão avaliadora do concurso “Homens que Cuidam e Mulheres que Inspiram”
Portaria nº 08/SMEEL/2026 define as profissionais responsáveis pela avaliação dos trabalhos produzidos pelos estudantes da Rede Municipal de Ensino e reforça o compromisso com a educação para o respeito, a igualdade e a prevenção à violência contra as mulPublicado em 15/10/2026
Atualizado em 15/10/2026
Autor: ASCOM/SMEEL
Data: 15 de Outubro de 2026
Autor: ASCOM/SMEEL
A Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer de Barra do Garças (MT) instituiu a Comissão Avaliadora do Concurso Educacional “Homens que Cuidam e Mulheres que Inspiram”, por meio da Portaria nº 08/SMEEL/2026, publicada em 15 de outubro de 2026. A medida estabelece os nomes das profissionais responsáveis pela análise e seleção dos trabalhos inscritos, assegurando a observância dos critérios previstos no Edital nº 03/SMEEL/2026.
A iniciativa integra as ações pedagógicas desenvolvidas ao longo do ano letivo na Rede Municipal de Ensino, com foco na prevenção e no combate à violência contra as mulheres. A proposta busca estimular, desde a infância, valores como respeito mútuo, empatia, igualdade de direitos, valorização das mulheres e resolução pacífica de conflitos.
Por meio de atividades educativas, reflexões e produções artísticas e textuais, os estudantes são incentivados a compreender a importância de construir relações saudáveis, livres de violência, preconceito e discriminação. O concurso representa a culminância desse trabalho pedagógico e valoriza o protagonismo estudantil, a criatividade e o envolvimento das unidades escolares na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a transformação social.
Comissão terá atuação por categoria
Conforme estabelecido na Portaria nº 08/SMEEL/2026, a comissão foi organizada de acordo com as categorias e as respectivas etapas de ensino, com a finalidade de garantir uma avaliação criteriosa, imparcial e alinhada às regras do concurso.
A composição ficou definida da seguinte forma:
Desenho – Educação Infantil (Creche III): Laira Bregolato Lisboa e Marta Aguiar de Moura.
Desenho – Educação Infantil (Pré I e Pré II): Laira Bregolato Lisboa e Marta Aguiar de Moura.
Desenho com Frase – 1º e 2º ano do Ensino Fundamental: Ana Karolyna Sena Santos Silva e Erika Honda Silva.
Produção de Poema – 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental: Andreia Mendonça de Arruda e Iriany Augusto Rodrigues Gomes.
Produção de Texto Argumentativo-Dissertativo – 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental: Deliane Marson e Márcia de Souza Damasceno.
As avaliadoras serão responsáveis pela análise dos trabalhos e vídeos inscritos pelos Centros Municipais de Educação nas respectivas categorias, respeitando as especificidades de cada etapa de ensino e modalidade de produção.
Critérios garantem transparência e imparcialidade
A comissão deverá observar os critérios estabelecidos no item 8.1 do Edital nº 03/SMEEL/2026, considerando a adequação ao tema, a criatividade, a originalidade, a clareza na expressão das ideias, a organização e a coerência das produções textuais, a qualidade estética e expressiva dos trabalhos artísticos e a relevância pedagógica e comunicativa das produções audiovisuais.
Entre as atribuições das avaliadoras estão receber, organizar, analisar e avaliar os trabalhos inscritos, selecionar as produções de destaque para premiação, consolidar os resultados e encaminhá-los à Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer para as providências necessárias à divulgação e à premiação.
A portaria também estabelece que, em caso de divergência entre as avaliadoras de uma mesma categoria, caberá ao secretário municipal de Educação, Esporte e Lazer decidir o desempate. Conforme previsto no edital, as decisões da comissão terão caráter soberano quanto ao mérito da avaliação, ressalvadas as disposições de eventual normativa complementar.
A instituição da comissão representa uma etapa fundamental para o andamento do concurso, fortalecendo a organização do processo e a aplicação isonômica dos critérios definidos no regulamento.
Concurso promove educação para o respeito e a igualdade
O Concurso Educacional “Homens que Cuidam e Mulheres que Inspiram” contempla diferentes etapas da Educação Básica e incentiva os estudantes a expressarem seus conhecimentos, reflexões e aprendizagens por meio de desenhos, desenhos com frases, poemas, textos argumentativos e produções audiovisuais.
A iniciativa também contribui para o cumprimento das previsões legais relacionadas à inclusão, nos currículos escolares, de conteúdos voltados à prevenção e ao combate à violência contra a mulher, promovendo a conscientização desde a infância e incentivando atitudes pautadas no respeito, na igualdade de direitos e na valorização da vida.
Ao envolver estudantes, professores, coordenadores e unidades escolares, o projeto reforça o papel da educação na identificação e prevenção de situações de violência, bem como na construção de uma cultura de paz, diálogo e responsabilidade social.
Premiação reconhecerá estudantes e profissionais da educação
Além de incentivar a participação e a criatividade, o concurso prevê premiações para estudantes, profissionais da educação e unidades escolares, conforme as categorias estabelecidas no Edital nº 03/SMEEL/2026.
A distribuição prevista é a seguinte:
Educação Infantil – Creche III: bicicleta infantil.
Educação Infantil – Pré I e II: bicicleta infantil.
Anos Iniciais – 1º e 2º ano: bicicleta infantil.
Anos Iniciais – 3º ao 5º ano: tablet.
Anos Finais – 6º ao 9º ano: tablet.
Professor: tablet.
Coordenador: tablet.
Centro Municipal de Educação: ring light.
A premiação busca reconhecer o empenho dos participantes, valorizar as práticas pedagógicas e incentivar o envolvimento da comunidade escolar nas ações de prevenção à violência contra as mulheres.
Mais do que a entrega de prêmios, o concurso celebra o conhecimento, a criatividade e o compromisso coletivo com uma educação capaz de transformar realidades. Ao integrar o conteúdo curricular a atividades práticas e reflexivas, a Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer fortalece o papel da escola como espaço de conscientização, formação cidadã e promoção dos direitos humanos.
Educar para o respeito é construir um futuro sem violência.