A Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer de Barra do Garças promoveu, na tarde da última terça-feira (5/5), mais uma edição da III Jornada Formativa, reunindo educadores, gestores e profissionais da educação em um importante momento de reflexão sobre inclusão e diversidade no ambiente escolar.

Com o tema “A Alfabetização de Alunos Indígenas nas Escolas Urbanas, Considerando a Língua Materna”, o encontro foi transmitido ao vivo e contou com a participação da professora mestre em Educação, Linguagem e Tecnologias, Leila “Renhã’ Riwẽ”, que trouxe contribuições a partir de sua vivência com o povo Xavante.

Durante a formação, foram abordados os desafios enfrentados no processo de alfabetização de estudantes indígenas em contexto urbano, bem como a necessidade de práticas pedagógicas que respeitem a identidade cultural e promovam o diálogo entre saberes.

Em sua fala, a professora Leila destacou a importância de um olhar mais sensível por parte dos educadores:

“Falar sobre a alfabetização de estudantes indígenas em contexto urbano é, antes de tudo, falar sobre respeito. Esses alunos não chegam às nossas escolas vazios — eles chegam carregando história, identidade, cultura e uma língua que precisa ser reconhecida e valorizada.”

A educadora também enfatizou que a valorização da língua materna é fundamental para garantir uma aprendizagem significativa:

“Quando acolhemos esses estudantes também na sua língua materna, nós não estamos apenas ensinando conteúdos, estamos criando pontes. Pontes entre saberes, entre culturas e entre pessoas.”

Outro ponto de destaque da live foi a apresentação do projeto “Entre Línguas e Saberes”, desenvolvido pela rede municipal de ensino, que tem promovido a alfabetização intercultural de estudantes indígenas, integrando a língua Xavante e a língua portuguesa no cotidiano escolar.

A iniciativa já atende cerca de 150 alunos indígenas matriculados nas escolas urbanas do município e vem apresentando resultados positivos, como o avanço na leitura, maior participação em sala de aula e fortalecimento do sentimento de pertencimento desses estudantes.

Para o secretário municipal de Educação, Eliciomar Braz, a realização da Jornada Formativa reafirma o compromisso da gestão com uma educação inclusiva e de qualidade:

“Hoje, Barra do Garças vive um novo momento. Temos um número crescente de alunos indígenas nas escolas urbanas, e isso nos desafia — enquanto gestão e enquanto educadores — a construir caminhos que respeitem essas identidades e garantam o direito de aprender com dignidade.”

O secretário também destacou a importância da formação continuada dos profissionais da educação:

“Investir em formação continuada, como essa live, é investir nos nossos professores. São eles que estão na linha de frente, transformando realidades todos os dias.”

A III Jornada Formativa segue como um espaço permanente de diálogo, troca de experiências e construção coletiva de conhecimento, fortalecendo práticas pedagógicas mais humanas, inclusivas e alinhadas à diversidade cultural presente nas escolas da rede municipal.

A Secretaria reforça o convite para que educadores e a comunidade acompanhem os próximos encontros, participem das discussões e contribuam para a construção de uma educação cada vez mais inclusiva em Barra do Garças.